Enseñanza Secundaria – Informática

17 ALUMNOS MATRICULADOS

Desde opositaonline.com te ofrecemos la preparación completa (teoría y práctica) del examen de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Informática.

 

SOMOS LA ÚNICA ACADEMIA EN ESPAÑA QUE TE PREPARA TANTO PARA LA PARTE TEÓRICA, COMO PARA LA PARTE PRÁCTICA 100% ONLINE, CON EXPLICACIONES EN VÍDEO EN DETALLE DE TODOS LOS TEMAS Y TODOS LOS TIPOS DE EJERCICIOS

 

 

 

Te ayudamos con esta tarea, proponiéndote un nuevo concepto de preparación de oposiciones online, más cómodo para tí, pero con todas las garantías de la preparación presencial y sin perder absolutamente nada de rigurosidad, seriedad y compromiso contigo.

Desde el lugar que tu elijas, a la hora que decidas, y con el dispositivo que tengas más a mano (pc, portátil, tablet, smartphone,…), podrás acceder a la plataforma en todo momento…esa es otra de las ventajas de nuestra academia, no cerramos ni de madrugada!!

cara_circulo“La experiencia en los exámenes de la distintas especialidades de Informática y los magníficos resultados obtenidos por nuestros alumnos, así como sus positivas opiniones son nuestra mejor garantía”

Miguel Rodríguez – Co-Founder de opositaonline.com

 

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La metodología a seguir está pensada exclusivamente para que te puedas enfrentar al examen con todas las garantías, ya que, llegarás a conocer, todo lo que necesitas para poder superar esta oposición. Tendrás explicaciones exhaustivas, tanto de la parte teórica, como de la práctica.

 

¿Qué te ofrece opositaonline.com?

Piensa en la preparación “tradicional”,

  • ¿Qué ocurre sí…no te enteras algo en la clase?….pues que hasta la semana que viene, por lo menos, no podrás consultar esa duda al profesor, bloqueando, entorpeciendo y ralentizando tus estudios
  • ¿Qué ocurre sí…no recuerdas algo que se dijo en clase…pues que, nuevamente, tendrás que esperar, en el mejor de los casos hasta la siguiente clase, y eso sí el profesor recuerda a qué te refieres.
  • Ok, tienes test para hacer en casa…pero hacer un examen en casa, sin el control del tiempo,…no te ofrece un verdadero simulacro de examen
  • El contacto con tus compañeros se limita al antes y después de las clases y como mucho al descanso de las mismas
  • Tienes que desplazarte un día concreto de la semana, sin poder cambiarlo, y si no puedes ese día pierdes la clase
  • Si no vives en la ciudad donde se imparten las clases…con lo complicada y ajetreada que es tu vida, además, tienes que coger el coche y perder casi todo el día para poder asistir…

 

Frente a todas estas trabas, ¿qué te ofrece opositaonline.com?

  • Temario propio desarrollado exclusivamente para esta oposición
  • Clases íntegras grabadas en vídeo que podrás ver cuantas veces quieras para aclarar todas las veces que haga falta tus dudas
  • Resolución de test en vídeo con aclaraciones adicionales sobre el tema correspondiente
  • Autenticos simulacros de examen subidos a la plataforma para que puedas hacer verdaderos exámenes y ponerte a prueba
  • Un tutor personal los 7 días de la semana, sí, has leído bien, tu profesor te contestará a tus dudas lo más rápido posible y estará disponible todos los días de la semana, así no perderás tiempo si te “atascas” con tus estudios…
  • Podrás acceder a la plataforma desde tu smartphone, tablet, portátil,…desde el trabajo, desde tu casa, la casa de tu novi@, la de tus padres,…siempre conectado para poder sacar un “ratito” para estudiar o hacer los test
  • Acceso a la plataforma, a los vídeos, a los test…24 horas al día, los 7 días de la semana, no pierdes una clase y además puedes organizarte como quierar para poder conciliar tus estudios, con tu familia y tu vida laboral
  • Un foro donde poder intercambiar tus opiniones, dudas e inquietudes tanto con el profesor como con tus compañer@s
  • Grandes resultados y opiniones de nuestros antiguos alumnos (que puedes ver en esta misma página web o en nuestras redes sociales)

 

Más información

Inicio del curso: 2017

Precio: 140€/mes

Duración aproximada: 16 meses

Si necesitas más información, puedes contactar con nosotros:

 

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Temario de las Oposiciones de Secundaria – Informática 

El temario de estas oposiciones de secundaria en la especialidad de informática, al menos en cuanto a epígrafes podríamos decir, que “no está demasiado actualizado”, sin embargo es no implica que a nosotr@s no nos vayan a pedir las últimas actualizaciones sobre los distintos temas que se tratán en él.

Dicho temario se especifica en la Orden de 1 de febrero de 1996 por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, adquisición de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.

El temario de estas oposiciones de informática al cuerpo de profesores de Secundaria es el siguiente:

BLOQUE 01 – INFORMACIÓN, HARDWARE, ARQUITECTURA

1. Representación y comunicación de la Información. Teoría de la información
2. Elementos funcionales de un ordenador digital.
3. Componentes, estructura y funcionamiento de la Unidad Central de Proceso.
4. Memoria interna. Tipos. Direccionamiento. Características y funciones.
5. Estructura. Tipos. Comunicación con el exterior.
6. Sistemas de almacenamiento externo. Tipos. Características y funcionamiento. Arquitectura
7. Dispositivos periféricos de entrada/salida. Características y funcionamiento. Arquitectura
8. Hardware comercial de un ordenador. Placa base. Tarjetas controladoras de dispositivos y de entrada/salida.
9. Lógica de circuitos. Circuitos combinacionales y secuenciales.

 

BLOQUE 02 – LOS DATOS, REPRESENTACIÓN INTERNA Y ORGANIZACIÓN LÓGICA

10. Representación interna de los datos.
11. Organización lógica de los datos. Estructuras estáticas.
12. Organización lógica de los datos. Estructuras dinámicas.

 

BLOQUE 03 – FICHEROS

13. Tipos. Características. Organizaciones.
14. Utilización de Ficheros según su organización.

 

BLOQUE 04 – SISTEMAS OPERATIVOS

15. Sistemas operativos. Componentes. Estructura. Funciones. Tipos.
16. Sistemas operativos: Gestión de procesos.
17. Sistemas operativos: Gestión de memoria.
18. Sistemas operativos: Gestión de entradas/salidas.
19. Sistemas operativos: Gestión de archivos y dispositivos.
20. Explotación y Administración de sistemas operativos monousuario y multiusuario.

BLOQUE 05 – SISTEMAS INFORMÁTICOS

21. Sistemas informáticos. Estructura física y funcional.
22. Planificación y explotación de sistemas informáticos. Configuración. Condiciones de instalación. Medidas de seguridad. Procedimientos de uso.

 

BLOQUE 06 – ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN

23. Diseño de algoritmos. Técnicas descriptivas. Algoritmia y lenguajes
24. Lenguajes de programación. Tipos. Características. Algoritmia y lenguajes
25. Programación estructurada. Estructuras básicas. Funciones y Procedimientos. Algoritmia y lenguajes
26. Programación modular. Diseño de funciones. Recursividad. Librerías.
27. Programación orientada a objetos. Objetos. Clases. Herencia. Polimorfismo. Lenguajes.
28. Programación en tiempo real. Interrupciones. Sincronización y comunicación entre tareas. Lenguajes.
29. Utilidades para el desarrollo y prueba de programa;. Compiladores. Intérpretes. Depuradores.
30. Prueba y documentación de programas. Técnicas.
31. Lenguaje C: Características Generales. Elementos del lenguaje. Estructura de un programa. Funciones de librería y usuario. Entorno de compilación. Herramientas para la elaboración y depuración de programas en lenguaje C.
32. Lenguaje C: Manipulación de estructuras de datos dinámicas y estáticas. Entrada y salida de datos. Gestión de punteros. Punteros a funciones.
33. Programación en lenguaje ensamblador. Instrucciones básicas. Formatos. Direccionamientos.

 

BLOQUE 07 – BASES DE DATOS

34. Sistemas gestores de base de datos. Funciones. Componentes. Arquitecturas de referencia y operacionales. Tipos de sistemas.
35. La definición de datos. Niveles de descripción. Lenguajes. Diccionario de datos.
36. La manipulación de datos. Operaciones. Lenguajes. Optimización de consultas.
37. Modelo de datos jerárquico y en red. Estructuras. Operaciones.
38. Modelo de datos relacional. Estructuras. Operaciones. Álgebra relacional.
39. Lenguajes para la definición y manipulación de datos en sistemas de base de datos relacionales. Tipos. Características. Lenguaje SQL.
40. Diseño de bases de datos relacionales.
41. Utilidades de los sistemas gestores de base de datos para el desarrollo de aplicaciones. Tipos. Características.
42. Sistemas de base de datos distribuidos.
43. Administración de sistemas de base de datos.
44. Técnicas y procedimientos para la seguridad de los datos.

 

BLOQUE 08 – SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y APLICACIONES INFORMÁTICAS

45. Sistemas de información. Tipos. Características. Sistemas de información en la empresa.
46. Aplicaciones informáticas de propósito general y para la gestión empresarial. Tipos. Funciones. Características..
47. Instalación y explotación de aplicaciones informáticas. Compartición de datos.

 

BLOQUE 09 – INGENIERÍA DEL SOFTWARE, ANÁLISIS Y DISEÑO

48. Ingeniería del “software”. Ciclo de desarrollo del “software”. Tipos de ciclos de desarrollo. Metodologías de desarrollo. Características distintivas de las principales metodologías de desarrollo utilizadas en la Unión Europea.
49. Análisis de sistemas: Modelización de tratamientos. Modelo de flujo de datos y control. Técnicas descriptivas. Documentación.
50. Análisis de sistemas: Modelización conceptual de datos. Técnicas descriptivas. Documentación.
51. Análisis de sistemas: Especificación funcional del sistema. Búsqueda y descripción de requisitos funcionales. Especificación de soluciones técnicas. Análisis de viabilidad técnica y económica.
52. Diseño lógico de funciones. Definición de funciones. Descomposición modular. Técnicas descriptivas. Documentación.
53. Diseño lógico de datos. Transformación del modelo conceptual a modelos lógicos. Análisis relacional de datos. Documentación.
54. Diseño de interfaces de usuario. Criterios de diseño. Descripción de interfaces. Documentación. Herramientas para la construcción de interfaces.
55. Diseño físico de datos y funciones. Criterios de diseño. Documentación.
56. Análisis y diseño orientado a objetos.
57. Calidad del “software”. Factores y métricas. Estrategias de prueba.
58. Ayudas automatizadas para el desarrollo de “software” (herramientas CASE). Tipos. Estructura. Prestaciones.
59. Gestión y control de proyectos informáticos. Estimación de recursos. Planificación temporal y organizativa. Seguimiento.
60.Sistemas basados en el conocimiento. Representación del conocimiento. Componentes y arquitectura.

 

BLOQUE 10 – REDES Y COMUNICACIONES

61. Redes y servicios de comunicaciones.
62. Arquitecturas de sistemas de comunicaciones. Arquitecturas basadas en niveles. Estándares.
63. Funciones y servicios del nivel físico. Tipos y medios de transmisión. Adaptación al medio de transmisión. Limitaciones a la transmisión. Estándares.
64. Funciones y servicios del nivel de enlace. Técnicas. Protocolos.
65. Funciones y servicios del nivel de red y del nivel de transporte. Técnicas. Protocolos.
66. Funciones y servicios en niveles sesión, presentación y aplicación. Protocolos. Estándares.
67. Redes de área local. Componentes. Topologías. Estándares. Protocolos.
68. Software de sistemas en red. Componentes. Funciones. Estructura.
69. Integración de sistemas. Medios de interconexión. Estándares. Protocolos de acceso a redes de área extensa.
70. Diseño de sistemas en red local. Parámetros de diseño. Instalación y configuración de sistemas en red local.
71. Explotación y administración de sistemas en red local. Facilidades de gestión.
72. La seguridad en sistemas en red. Servicios de seguridad. Técnicas y sistemas de protección. Estándares.
73. Evaluación y mejora de prestaciones en un sistema en red. Técnicas y procedimientos de medidas.
74. Sistemas multimedia.

Opiniones del Curso

4.8

4.8
4 puntuaciones
  • 5 estrellas3
  • 4 estrellas1
  • 3 estrellas0
  • 2 estrellas0
  • 1 estrellas0
  1. Mi experiencia con opositaonline!!!

    5

    No he podido exponer antes mi opinión del curso, por la vorágine de trabajo, estudios y las demasiadas responsabilidades que nos acogotan.
    Debo decir que he conocido varias academias en la distintas etapas de mi vida, y he conocido varios sistemas.
    Por valorar lo más honradamente posible, empezaré por el sistema, sin ser el mejor de los sistemas posibles (no existe), sin embargo es el mejor que podemos encontrar en nuestros días. Son temas concisos van al grano, bien escritos y formateados, incluyen un esquema resumen. Los temas son colgados con regularidad.
    Los ejercicios prácticos son adecuados técnicos, profesionales y plausibles, pero sin embargo no son desmesurados e irreales (inservibles en realidad) como he visto en otras academias o inadecuados, poco profesionales e irrelevantes como también he visto.
    Al ser online 7/24/365 lo tienes a disposición todo el tiempo, con la seguridad que te da poder acceder cada vez que lo necesites, y con la flexibilidad de no tener que viajar con los temas a cuestas todo el tiempo.
    Las clases grabadas de los temas teóricos ayudan, y las clases grabadas de los ejercicios prácticos fijan en la memoria los tics, trucos, técnicas, que sería mas costoso conseguir siguiendo meramente unos apuntes. Te acercan a lo importante directamente sin perdida de tiempo.
    Si lo sigues con tiempo vas adquiriendo las destrezas necesarias prácticas, sin la presión de prepararte la parte práctica en un tiempo determinado, normalmente mas corto de lo necesario.
    Y hasta aquí he hablado de la parte mala, ahora hablaré de la parte personal, conozco a los tutores, Miguel, y Antonio, profesionalmente son sobresalientes en el conocimiento y en la didáctica. Ambos tienen pasión por lo que hacen, y eso se nota cuando hablas con ellos, lo tienen muy claro, y eso ayuda mucho. Miguel sabe que en un maratón como son las oposiciones, tan importantes es el conocimiento, como la tenacidad, el esfuerzo y la motivación y por eso se esfuerza en trasmitirlas y lo consigue. Antonio es conocedor profundo y profesional del ámbito educativo, de los mejores trabajadores, y además es un profesional de la informática desde hace muchos años, y que está a la última de cualquiera de las tecnologías que él considere importante conocer.

    Sólo por este último párrafo, creo que acerté en seleccionar este curso, y este sistema, y a estas personas, ahora solo falta que todas las variables sigan su cauce, pero pase lo que pase, estoy seguro de haber acertado con ellos.

    Si tuviera que recomendar lo haría, siempre que sea después de que acabe esta oposición, que para eso es una oposición…
    !!

  2. Muy buen método

    5

    Este sistema te permite trabajar en casa a tu ritmo cuando no tienes posibilidad de asistir fisicamente. Temario bien trabajado y actualizado. Muchos casos prácticos bastante completos. Además los videos ayudan mucho a fijar los conocimiento.
    La atención excelente.

  3. He aprobado las oposiciones y he conseguido plaza de Profesor de informática en el País Vasco!

    5

    A la segunda va la vencida, He aprobado las oposiciones y he conseguido plaza de Profesor de informática en el País Vasco. Con la ayuda de los temarios de Opositaonline, es más fácil entender la teoría. Yo con los vídeos retenía mucho más que leyéndome los temarios en texto. Gracias y mucho ánimo a los que tengáis que recorrer el camino en el futuro.??

  4. Valoración del Curso

    4

    En general estoy satisfecho con el curso, los temas tratan adecuadamente los contenidos y son los suficientemente amplios para que los puedas personalizar, solo les pongo la pega de que no tienen bibliografía. En cuento a las practicas, se trabajan todos los tipos, pero en algunos bloques falta la documentación explicativa.

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